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普法教育个人思想总结,范文大全

普法教育个人思想总结

  • 普法教育个人思想总结(系列19篇) 【1】普法教育个人思想总结今年是我校实施“四五”普法活动的第五年。我校普法工作在县委、县人民政府以及上级主管部门的正确领导和大力支持下,高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,坚持依法治国与以德治国相结合,普治并举,按照“四五”普法规划确定的“两个转变、两个提高”的工作目标,深入、扎实地开展以《宪法》为核心、以《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国民法通则》以及《公民道德建设实施纲要》为重点的法制宣传教育工作,为增强和提高全校教师的法律意识和法律素质,为进一步增强我校领导干部的法律意识和法制观念,把学校的各项工作纳入法制轨道,不断提高依法治校、依法行政、依法执教的水平,使学校的各项管理工作在规范化、法制化的轨道上有序、健康、地发展,我校做了大量的工作,取得了一些成绩,现将我校在普法教育活动中的一些经验总结如下。一、建立健全普法领导机构,是我校做好普法工作的组织保证。为搞好我校的普法宣传教育工作,学校领导特别重视,成立了以校长为组长,副校长为副组长,学校党支部、工会、团委主要负责人以及行政人员为成员的普法工作领导小组,使普法工作在我校得以顺利地开展。二、制定普法工作计划(要点),做好开局工作,为普法工作的全面铺开打好基础。根据县普法办的工作要求,结合我校实际,我校制定了《“四五”普法五年工作规划》《普法教育实施方案》《普法教育中心学习组学习制度》《“四五”普法学习日制度》等,使我校的普法学习有制度作保证得以顺利开展。我校的普法学习做到年初有工作计划、年终有总结,并把教师的普法学习作为年终综合考核的内容之一。三、牢牢把握领导干部学法这个龙头为进一步增强我校领导干部的法律意识和法制观念,把学校的各项工作纳入法制轨道,不断提高依法治校、依法行政、依法执教的水平,我校制定了《“四五”普法教育中心学习组学习制度》,目的在于使领导干部能学法用法,加强学校干部队伍建设,提高干部队伍素质,带动全体教职工学法用法,提高全校法制化水平。充分认识加强领导干部学法用法工作的重要性,领导班子把普法教育和警示教育结合起来,用活生生的事实教育人,提高教师队伍遵纪守法的自觉性和拒腐防变能力。 四、 普法教育多种形式相结合,注重普法教育效果。近年来,我们在 查看更多>>
  • 普法个人思想总结(分享13篇) ▲ 普法个人思想总结 ▼

    意识的顺向是以意识的主体的意识为参照来说明的,意识的参照是事物惯性的参照,也就是惯性行为在意识里的表现的形式表达。事物的发展变化已经超出了意识的印象时,意识在印象里的留恋是意识的惯性,以意识来讲是意识的顺向,在意识惯性的顺向运动行为里,思进行着变化的考量。

    个人思想总结优秀范文一:

    一年来,本人在上级领导的带领和指导下,在同事们的关心和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,现将本人这一年来的思想、工作、学习情况作简要总结汇报。

    一、自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质和个人业务能力。

    认真学习《教师法》、《教育法》、掌握教育方向,明确教育趋势,并严格按照《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师八要十不》的`规章办事。

    二、积极开展工作,力求更好的完成自己的本职工作。

    认真研究教材和学案,关心爱护学生,赢得了学生、学生家长及学校领导的好评。在其中考试中获得了较好的成绩。并于20xx年5月取得了xxxxxx二等奖,20xx年9月本人取得了乡级公开课执教者的称号。本人馔写的论文《xxxxxxxxxx》在《xxxxxx》公开发表。

    三、严格要求自己,养成良好的生活习惯。

    本人严格遵守曲阜市教育局的五条禁令严格要求自己工作中能作到不讽刺、挖苦、歧视和体罚或变相体罚学生;没有向学生推销任何商品或强迫学生购买未经批准的各种学习资料;是不举办、参加以营利为目的的补习班、特长班、有偿家教等活动;从没有在工作日中午饮酒或在教学区、学生面前吸烟;在上课时间不使用任何通讯工具。

    当然,在自己的思想、工作、学习等方面还存在着许多的不足。

    首先,在思想上,还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的工作热情,以更加积极的精神面貌,开展工作;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,

    其次,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。

    在今后的工作中,还需要进一步的努力,不断提高自己的综合素质,克服畏难心理,思想素质上还需要不断的提高,克服懒惰情绪,进一步加强自己的政治理论修养。

    个人思想总结优秀范文二:

    我于20xx年大学毕业分配到区政府办公室工作至今,曾先后从事综合、信息、地方志等项工作,现任信息股股长、政府办党支部纪检委员。几年来,在办公室各

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  • 思想政治教育总结

    现在,有很多种书面表达方式,文档是其中一种常见的形式,范文的用途越来越广泛。优秀的范文可以启迪我们寻找生命的意义和价值,你是否对范文有深刻得了解呢?今天向您介绍的是有关“思想政治教育总结”的话题。

    思想政治教育总结 篇1

    在今年的上半年x月中旬我们思想政治专业的学生开始了为期两个月的___活。在我的申请下我回到了自己的母校___省___临安於潜中学实习。回到母校一切都是那么的熟悉,那么的亲切,不管是在生活上还是工作方面一切都有序的进行着。尤其在工作方面,指导老师总是能很耐心的指导我,指导我做得令她满意为止。整个实习期间,没有发生特别事件。

    一直以来我从没有期望自己能够成为一名人民教师,我从小到大的志愿都是当一名医生,服务广大人民群众,但是这个志愿已经无法实现了。现在作为一名实习教师,我深感责任的重大,时刻以一名正式教师的身份要求自己,因为教师的一言一行都会被学生所___,效仿。记得於中教师会议室里赫然写着这样一个大标题“言正行正身正师之本;爱心关心用心师之德”,这行字,让我回味无穷,让我觉得当一名教师远比医生伟大,必当一名医生更能够影响人。因为医生只能治理病人生理上的疾病,而不能治理病人心理上的疾病,这也难怪鲁迅先生要弃医从文。因为人类心理上的疾病远比生理上的疾病来得可怕。因此,在实习的这一段期间我做得特别认真,我要让我的学生成为最出色的学生,尤其是在德育方面,我也是一直在这样的努力着。

    记得刚到实习班级的时候有点紧张,连自我介绍都出了笑话,居然自我介绍的时候忘记介绍自己的姓名了,直到有位胆大的学生问我:“老师你姓什么?”的时候,我才恍然大悟原来自我介绍的时候哩哩啰啰说了那么一大堆,竟然把这个最重要的事情给忘了。脸红的说完姓名就跑回后排准备听课去了。一下课,之间许多同学都围了过来主动和我交流。也许是因为我比较年轻吧,和学生之间没有代沟,师生之间的关系就像朋友一样很和谐。

    在到这个班级之前,就听说了关于这个班级的许多不好的评价。但是作为一名教师,我觉得不应戴有色眼睛去看待这个班级以及这个班的学生。既然我和他们能够成为师生,那就说明我们是有缘的,对于朋友般纯洁的学生我不想用那些世俗的眼光去看他们。虽然他们有时会犯错,但那正是青春期孩子们的特点:叛逆,想独立,追求标新立异,个性,与众不同等。对此作为一名教师,对于孩子们的错误不能一味的谴责,也不能单纯的用校纪校规去处罚

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  • 教师个人思想工作总结

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    教师个人思想工作总结 篇1

    光阴荏苒,转眼间,一学期已经接近尾声,回顾这一学期的工作。学校努力筹备并积极参与了“三运会”,开展了“课内比教学,课外访万家”活动,组织开展了“体艺节”系列活动并取得了圆满成功。现在正在积极地进行期末备考。这其中,有忙碌,有紧张,但更多的是一种充实感。

    这学期我教了七年级几个班的思品和几个班的历史,思品是学生们小学接触过的科目,七年级的思品又相对比较容易,所以大部分学生能够很好地理解并接受,而历史对他们来说是一门新学科,对于中国历史,他们既熟悉又生疏,所以调动他们的兴趣和好奇心很重要。按照开学初的教学计划,我按时完成了本学期的教学任务,现将这学期的工作做个总结。

    在教学工作中,我一直努力做到如下几点:

    第一,爱岗敬业,热爱教育事业。

    俗话说“干一行,爱一行。既然选择了做一名教师,我就想做一名职业素养较高的优秀教师。对教育事业,我充满着热情。

    第二,平等地对待每一位学生。

    七年级每个班的学生总体水平都是差不多的,每个班级,尖子生都占少数,差生也只有那么几个,多数学生都是处于中等水平,所以在备课的过程中,我注意将讲课的难度控制在大多数学生能够理解的、接受的范围内。在平时与学生的交流中我注意发现每一位学生的优点,看到一些学生身上的闪光点。不戴有色眼镜看人,在这个过程中,我发现大部分学生都是很天真、很可爱的。有的学生虽然学习成绩不好,但很懂礼貌、行为习惯也很好,最典型的恩就是七(1)班的安威和七(9)班的魏俊两位学生。

    第三,认真上好每一节课。

    课前认真备课,仔细分析课本上的每一个问题,课堂上尽量用一些通俗易懂、学生们容易理解的语言去讲解。同时鼓励学生多提问、多讨论、多交流。力求每一节课学生都有所收获。

    第四,及时、仔细批改作业。

    鉴于学生们平时语数外作业比较多,作业量很大,我平时留给学生们的作业比较少,而且政史这样的小科没有必要做过多的作业。让学生们做的每一项作业我都及时、仔细地批改,分析每个班学生的作业情况,对于错得多的题目讲解时更仔细。

    第五,课下与学

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普法教育个人思想总结
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